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Vous avez un QI élevé si vous pouvez repérer 6 mots cachés dans la salle de classe en 14 secondes

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Vous pourriez avoir un QI supérieur à la moyenne si vous pouviez repérer les six mots qui se cachent dans la salle de classe en moins de 14 secondes.

Même les plus intelligents d’entre nous auront du mal à trouver les mots – et encore moins à les trouver en quelques secondes.

Les fanatiques de casse-tête ont été déconcertés par le puzzle ci-dessus alors qu’ils sont mis au défi de trouver six mots cachés en moins de 14 secondes

Ce casse-tête délicat a déconcerté Internet quant à la façon dont il pourrait être possible de résoudre le puzzle si rapidement.

La raison pour laquelle il faut un QI élevé pour repérer les mots est qu’il y a beaucoup d’autres éléments dans l’image qui distraient le cerveau – comme des couleurs vives et à peine un espace libre.

Les personnes ayant un QI plus élevé sont plus susceptibles d’être drôles, ouvertes d’esprit et de s’adapter plus rapidement aux nouvelles situations.

Les mots sont également écrits dans des orientations étranges pour défier davantage la personne qui résout les problèmes.

Ce type de puzzles exige que le joueur examine attentivement l’image et utilise la pensée latérale – résoudre les problèmes par une approche indirecte et créative – pour arriver à la réponse.

Trouver les mots dans les 14 secondes n’est pas une mince affaire, mais si vous êtes détendu et que vous ne laissez pas la pression vous atteindre, vous pourriez avoir une chance de les localiser.

C’est parce que la relaxation nous aide à avoir un esprit plus clair et améliore la concentration – selon Wellbeing People.

Avez-vous déjà trouvé les mots cachés?

Si vous avez besoin d’un indice, concentrez-vous sur chaque partie de la pièce séparément et recherchez où les mots peuvent être efficacement cachés.

Ne vous inquiétez pas si vous ne trouvez toujours pas les six sournois, nous avons inclus la réponse ci-dessous.

Et n’abandonnez pas, tenter régulièrement de résoudre des casse-tête peut avoir des impacts positifs sur notre cerveau – y compris l’amélioration de la mémoire, la pensée rapide et la résolution de problèmes.

Les réponses peuvent être trouvées écrites sur le bureau des enseignants, cachées dans la brousse à l’extérieur de la salle de classe, sur les livres de l’étagère, sur la tête des élèves et sur un jouet avec lequel deux élèves jouent.

Si vous avez trouvé ce puzzle trop facile ou trop difficile, jetez un coup d’œil à ces autres casse-tête ahurissants.

Voyez si vous feriez un bon détective et repérez le portefeuille perdu.

Ou voyez si vous pouvez trouver le hérisson flou caché dans un champ.

Pour ceux qui ont eu du mal à trouver les mots, voici la réponse, les auriez-vous trouvés avec plus de temps?



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