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L’initiative de bootcamp numérique pourrait relancer une nouvelle réflexion sur les compétences technologiques

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Le gouvernement a confirmé un financement de 36 millions de livres sterling pour une vague de bootcamps techniques, financés par le Fonds national des compétences, qui sont conçus pour renforcer les compétences numériques et autres compétences techniques et injecter une nouvelle vague de personnes qualifiées sur le marché du travail.

Les retards dans les processus sont décevants – mais ne devraient être qu’une petite bosse sur la route. Dans le même temps, le volume d’appels d’offres reçus des prestataires de formation est très encourageant – il montre qu’ils savent que la demande existe et qu’ils sont confiants de remplir les cours.

J’ai hâte que le projet soit mis en place. Il pourrait aider à commencer à changer notre façon de penser les rôles et les compétences technologiques qui, à l’ère numérique, ont beaucoup changé.

Dans le passé, nous avions l’habitude d’aborder la plupart des rôles informatiques du point de vue des systèmes – il s’agissait de construire des applications, de l’architecture et des systèmes nécessitant des types spécifiques de compétences techniques et d’expérience.

Mais maintenant, avec la pandémie accélérant le passage au cloud, ce besoin s’est beaucoup plus déplacé vers les données – nous avons besoin de personnes qui peuvent analyser et interpréter les données que nos systèmes génèrent, en les appliquant à des contextes tels que la cybersécurité, l’engagement des clients, l’intelligence artificielle (IA) et l’automatisation.

Cette exigence de compétences en données – et la pénurie de talents disponibles sur le marché extérieur – conduit certaines organisations à examiner la requalification des personnes à l’interne. Ils peuvent avoir de grands lacs de données et des dépôts d’information, mais ils n’ont pas les gens qui ont les compétences analytiques en données pour transformer ces données en informations exploitables.

Harvey Nash Étude technologie et talents 2021 a montré que les domaines les plus importants pour aider les organisations à atteindre leurs objectifs d’affaires sont les logiciels en tant que service, big data, iA/machine learning et automatisation robotique des processus (RPA) – autant de domaines qui dépendent pas tant de la construction de nouveaux systèmes que l’application de compétences en codage, données et analyse pour atteindre certains résultats.

Ainsi, l’industrie doit reconnaître ce changement et soulager son obsession du nombre d’années d’expérience que quelqu’un a. Dans le nouveau monde basé sur le cloud, il s’agit beaucoup plus de savoir si les gens ont les bonnes aptitudes et les compétences qui peuvent être appliquées aux besoins de données d’aujourd’hui.

Pourquoi bootcamps?

Je salue l’initiative du gouvernement en ce qui a fait l’éloge du camp d’entraînement du gouvernement. C’est une excellente façon d’équiper les gens qui ont la bonne affinité naturelle, de développer leurs compétences numériques. Toutefois, pour travailler au maximum, je crois qu’il faudra répondre à quelques critères importants. Nous en avons l’expérience nous-mêmes au Groupe Harvey Nash dans le cadre d’initiatives que nous dirigeons déjà dans certaines de nos entreprises. (voir encadré ci-dessous).

Tout d’abord, il sera essentiel de s’assurer que les personnes acceptées sur les bootcamps ont la bonne motivation, la bonne volonté d’apprendre et un cerveau qui est câblé avec le genre de compétences analytiques nécessaires. Le processus de recrutement et de vérification est d’une importance cruciale – sinon, nous pourrions voir des taux élevés d’abandon scolaire ou d’échec.

Deuxièmement, l’un des avantages potentiels vraiment positifs des bootcamps pourrait être de stimuler la diversité dans l’industrie de la technologie – qui, comme nous le savons tous, est désespérément nécessaire. Nous devons créer un bien meilleur équilibre entre les sexes et, en fait, encourager les gens de tous les horizons et de tous les milieux à intégrer l’industrie. Pour ce faire, il est essentiel que les bootcamps soient effectivement médiatisés et socialisés dans diverses communautés et à travers les canaux de communication, de sorte que nous voyons un large éventail de candidats se mettre en avant.

Une des choses qui m’impressionne toujours, c’est la diversité qu’ils parviennent à atteindre – allant des congés scolaires jusqu’aux professionnels expérimentés qui cherchent à changer de cap de carrière.

La diversité des âges pourrait également être une caractéristique importante. Recherche de la Resolution Foundation montre que les deux groupes qui ont le plus souffert de la perte d’emploi due à la pandémie sont les jeunes et les plus de 50 ans. Bootcamp fournisseurs de formation devraient avoir l’esprit ouvert sur qui ils cherchent à attirer – de nombreux candidats matures à la recherche d’une nouvelle orientation de carrière pourrait avoir les compétences, la discipline et l’application qu’il faut pour réussir.

Mieux construire avec des compétences traditionnelles et nouvelles

Pour continuer à construire une Grande-Bretagne numérique, il va sans dire que nous avons encore besoin de personnes avec des diplômes techniques et des qualifications approfondies, ainsi que des développeurs de logiciels chevronnés, des ingénieurs et d’autres avec de nombreuses années d’expérience derrière eux.

Mais nos besoins en compétences sont un cas de deux / et, pas l’un ou l’autre / ou. Nous devons reconnaître que les technologies cloud et émergentes d’aujourd’hui sont construites d’une manière différente du passé – thiouvre de nouvelles possibilités pour les talents humains que nous devons exploiter pour relever les défis d’aujourd’hui.

En bref, nous devons considérer les rôles technologiques comme non plus tant sur l’informatique technique, mais sur la résolution de problèmes et l’habilitation de l’entreprise. J’espère que les bootcamps et d’autres initiatives comme eux seront un pas dans cette voie.

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